本文摘要:2019年3月21日上午,镇平县雪枫中学举办的一周一课一研活动中,在高一地理组组长周华伟老师的主持人下,大家畅所欲言,既认为优点,更好的是认为了存的问题和改良的建议。 本次评课共计认为优点16一处,不足之处12一处,改良建议13一处。 为了加快优化课堂教学速度,提高课堂品质,该校校长张立富发售一周一课一研活动,各个环节又制定了详尽的评课制度。
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2019年3月21日上午,镇平县雪枫中学举办的一周一课一研活动中,在高一地理组组长周华伟老师的主持人下,大家畅所欲言,既认为优点,更好的是认为了存的问题和改良的建议。 本次评课共计认为优点16一处,不足之处12一处,改良建议13一处。
为了加快优化课堂教学速度,提高课堂品质,该校校长张立富发售一周一课一研活动,各个环节又制定了详尽的评课制度。此活动一动的积极开展有效地挽回了在评课活动中不存在的:只是讲课,不不作任何评价,或者只说道怎么怎么好,就是不讲严重不足和建议;轻他评论,轻自评论;评课无主题,评价愚蠢,无研究价值等问题。 评课完结后,讲学老师融合这一节课又展开了严肃地反省。
讲学老师董若涵说道,对于老师们明确提出的严重不足和建议,在今后的教学中,我会细心求教,严肃备课,提升教学水平。
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