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本文摘要:为贯彻落实国家有关教育贫困地区政策,更进一步实施控辍保学精神,根据学校统一部署决定,本周淅川县荆紫关四小教师再度探访了学校建档立卡户和家庭经济艰难学生,带上去全校师生的关心与祝福。 探访中,吴玉有校长一不道德尤其艰难学生家庭送来去饮料、书包、图书、自学用具等慰问品并与学生家长展开了平易近人交流,详尽理解学生的家庭情况、父母的身体状况和家里不存在的艰难,并向学生家长讲解了学生在校的杰出展现出和学校对建档立卡学生的资助政策及资助情况。

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为贯彻落实国家有关教育贫困地区政策,更进一步实施控辍保学精神,根据学校统一部署决定,本周淅川县荆紫关四小教师再度探访了学校建档立卡户和家庭经济艰难学生,带上去全校师生的关心与祝福。  探访中,吴玉有校长一不道德尤其艰难学生家庭送来去饮料、书包、图书、自学用具等慰问品并与学生家长展开了平易近人交流,详尽理解学生的家庭情况、父母的身体状况和家里不存在的艰难,并向学生家长讲解了学生在校的杰出展现出和学校对建档立卡学生的资助政策及资助情况。  同住山根村的五一班程俊豪父亲患重病两次做到医疗手术,母亲高血压,长年用药,父母皆无法专门从事轻体力劳动,可供兄弟三人上学,程俊豪较为善良,协助妈妈照料弟弟,每天心态已完成课内外作业,给妈妈减低一点开销。

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