本文摘要:为协助和引领家长掌控科学的家庭教育方法,构成家庭教育和学校教育的有机融合,增进学生健康成长。10月12日上午,商丘市第二实验小学开会了两城联创在行动,家校合力育英才的家庭教育专题报告会。四年级五百多家长挤满在这里,倾听家庭教育专题报告《培育成长型思维,为学生照亮心灯》。 报告主讲人是家庭教育指导师、国家二级心理咨询师、河南省青少年德育杰出讲经专家梁桂再行。报告由张雅莉校长主持人,诚邀了睢阳区关工委秘书长李益民、办公室主任杨国领、睢阳区教体局关工委办公室主任任洪成参与。
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为协助和引领家长掌控科学的家庭教育方法,构成家庭教育和学校教育的有机融合,增进学生健康成长。10月12日上午,商丘市第二实验小学开会了两城联创在行动,家校合力育英才的家庭教育专题报告会。四年级五百多家长挤满在这里,倾听家庭教育专题报告《培育成长型思维,为学生照亮心灯》。
报告主讲人是家庭教育指导师、国家二级心理咨询师、河南省青少年德育杰出讲经专家梁桂再行。报告由张雅莉校长主持人,诚邀了睢阳区关工委秘书长李益民、办公室主任杨国领、睢阳区教体局关工委办公室主任任洪成参与。 梁老师专门针对刚刚降入四年级的学生家长量身打造出,目的通过报告引领家长科学教育孩子,陪伴孩子,让孩子健康成长。
梁老师声情并茂地从成长型思维模式、培育成长性思维三原则及培育成长性思维三步曲这三方面,以非常丰富的案例,解释家庭教育对孩子茁壮的重要性,家长的有效地引导为照亮孩子茁壮的心灯。 多年来,商丘市第二实验小学把家校交流合作当作了教育的重点,以多种形式积极开展家校合作共赢,搭起交流桥梁的活动,如与专家合作举行合格家长培训班、杰出家长入课堂等活动,有效地增进了学生的健康成长。 这次报告会后,家长们争相感激市二实小给获取了这次自学的机会,回应一定改变教育观念、改良教育方法、多与学校交流、联合教育好学生。
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